本篇文章给大家分享认识蒙古国服饰教学设计，以及认识蒙古国服饰教学设计及反思对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简略信息一览：
蒙古族服装特点
蒙古族有自己的传统服饰，即右开斜襟、高领、长袖、肥大、镶边，下摆不开叉的长袍。平时多常穿布料衣服，年节或喜庆日，一般都穿织锦镶边的绸缎衣服。他们喜欢用对比度强烈的、鲜艳夺目的红、绿、蓝等颜色。无论男女，均喜欢扎鲜艳的腰带，也是上身重要的装饰物。
蒙古族服装特点 蒙古族的服饰是受蒙古草原生活环境决定的。服饰中，长袍是蒙古族人民的传统服饰，袍子肥大，不开叉。过去牧区的冬装多为光板皮衣，也有以绸缎﹑棉布做衣面的；夏季穿布类；颜色爱用红﹑黄﹑深蓝色。冬季牧人放牧时可以暖身御寒，夏季可以防止蚊虫叮咬。
首饰：妇女头上的装饰多用玛瑙、珍珠、宝石、金银制成。男子冬季多戴尖顶大耳的羊皮帽，夏日多戴前进帽或礼帽。长袍：蒙古袍是牧民喜爱穿的衣服。袍子宽大，长袖高领，钮扣在右侧，衣边用漂亮的花边点缀。袍色因人而异。腰带：穿蒙古袍时，扎腰用的长带，多为绸、缎布料，颜色与袍色协调。
蒙古族服饰具有浓厚的草原风格。因为蒙古族长期生活在塞北草原，蒙古族人不论男女都爱穿长袍。牧区冬装多为光板皮衣，也有绸缎、棉布衣面者。夏装多布类。长袍身端肥大，袖长，多红、黄、深蓝色。男女长袍下摆均不开衩。红、绿绸缎做腰带。 男子腰带多挂刀子、火镰、鼻烟盒等饰物。
五十六个民族是一家幼儿小班教案
知道各族儿童是一家，激发幼儿热爱少数民族儿童的感情。
小结：懒羊羊准备的水果有的只有3个，不够客人吃的，小朋友们又帮他添上了1个变成了4个，这下招待客人没问题了，客人们吃的很开心。 小结 今天我们帮懒羊羊招待了客人，小朋友们也知道了3添上1是4，家里来客人的时候请你帮爸爸妈妈招待客人。
．男，女蒙古族服饰各一套，录音机和磁带（友谊舞曲和蒙古族舞曲）2．幼儿学会跳（友谊舞）活动过程 一．开始部分：1．引起幼儿观察认识蒙古族的兴趣。师：今天班级来了两名远方的小客人，你们猜猜他们是谁？请两位穿有蒙古族服饰的幼儿边听音乐边跳舞来到幼儿面前。
中国有一首民谣五十六个民族是一家 《爱我中华》。
祖国是我们共同的家，说明五十六个民族的娃娃都是中华的儿女。 ***取集体学习朗诵的教学方法，先第二段朗诵，再第四段朗诵。注意让幼儿发准字音，并帮助幼儿理解诗中的含义。 让幼儿分组进行朗诵。 让幼儿自由地边朗诵边做动作表演，可以根据诗歌的内容进行表演。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 结合情景理解诗歌内容，学习有表情地朗诵。 培养幼儿热爱小动物。喜欢小动物的情感。 领会诗歌蕴含的寓意和哲理。 萌发对文学作品的兴趣。
蒙古族服装特点饮食节日
服饰特点：蒙古族服饰也称为蒙古袍，主要包括长袍、腰带、靴子、首饰等。但因地区不同在式样上有所差异。蒙古族服饰具有浓郁的草原风格特色，以袍服为主，便于鞍马骑乘。因为蒙古族长期生活在塞北草原，蒙古族人民不论男女都爱穿长袍。牧区冬装多为光板皮衣，也有绸缎、棉布衣面者。夏装多布类。
蒙古民族的传统交通运输工具主要有役畜和车辆两种。役畜以马和骆驼为主，车辆为勒勒车。 中国的一部分蒙古族仍然保留着传统文化的特色，在传统的节庆里，蒙古族群众仍然喜欢穿上民族服装，参加骑马、射箭、摔交等体育竞技，下蒙古象棋，演奏马头琴，跳传统民族舞蹈，用奶茶、奶渣、炒米、手把羊肉待客等等。
蒙古族的服饰 蒙古族的服饰是受蒙古草原生活环境决定的。服饰中，长袍是蒙古族人民的传统服饰，袍子肥大，不开叉。过去牧区的冬装多为光板皮衣，也有以绸缎﹑棉布做衣面的；夏季通常穿布类；颜色通常爱用红、黄、深蓝色。冬季牧人放牧时可以暖身御寒，夏季可以防止蚊虫叮咬。
关于认识蒙古国服饰教学设计，以及认识蒙古国服饰教学设计及反思的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
